Последние статьи
18.12.2024
С приходом зимы и наступлением холодов, на водоёмах наблюдается становление ледового покрова. В это... Читать далее...
18.12.2024
С приходом зимы и наступлением холодов, на водоёмах наблюдается становление ледового покрова. В это... Читать далее...
17.12.2024
Сегодня в Оборонинской СОШ состоялось открытие конкурса профессионального мастерства "Педагог года... Читать далее...
Популярные статьи
Случайные статьи
01.11.2019
В преддверие Дня народного единства с ребятами старшего дошкольного возраста воспитательи групп... Читать далее...
28.03.2022
Согласно плану, в нашем дошкольном учреждении прошел педагогический совет на тему: «Организация... Читать далее...
21.11.2023
21 ноября воспитанники детского сада посетили местный храм Михаила Архангела в день престольного... Читать далее...
18.11.2016
Логопедический фольклор. подготовила учитель – логопед О. А. Кустова Фольклор — народное... Читать далее...
«Технология ТРИЗ: теория и практика»
- Подробности
- Категория: Новости
- Опубликовано 11.11.2024 09:54
- Автор: Солнышко
- Просмотров: 45
11 ноября прошел педагогический совет на тему: «Технология ТРИЗ: теория и практика»
Повестка педагогического совета.
1. Вступительное слово (заведующий Фролова Т.С.)
2. Выступление «ТРИЗ – технология в образовательной деятельности ДОО» (старший воспитатель Данилова Т.В.)
3. «Применение ТРИЗ – технологии на занятиях» (воспитатель Каширина Н.Б.)
4. «Развитие речи детей дошкольного возраста с использованием ТРИЗ» (учитель-логопед Кустова О.А.)
5. Решение педагогического совета.
Современное общество предъявляет новые требования к системе образования подрастающего поколения и в том числе к первой его ступени – дошкольному образованию. Одна из первостепенных задач воспитания и обучения в дошкольных учреждениях, согласно вступившему в силу ФГОС - воспитание нового поколения детей, обладающих высоким творческим потенциалом. Но проблема заключается не в поиске одарённых, гениальных детей, а целенаправленном формировании творческих способностей, развитии нестандартного видения мира, нового мышления у всех детей посещающих детские сады. Практика показала, что с помощью традиционных форм работы нельзя в полной мере решить эту проблему. Необходимо применение новых форм, методов и технологий. Одной из эффективных педагогических технологий для развития творчества у детей является ТРИЗ - Теория решения изобретательских задач.
